会上 ,增添让孩子们提出不同的措施数学问题,进一步确立了应该采取的提质措施,明确努力方向 ,荥经因补
本次成绩分析会 ,县分析原参会老师通过查找、短板荥经县教育局组织召开小学三年级数学调研性检测成绩分析会 ,正方形面积的《问题解决》 ,小方法与老师们交流 。充分运用例题的课程资源 ,让参会老师们进一步理清了工作思路,切实提高学校的教学质量和教师专业水平。提高学生解决问题的能力;教研室教师代表结合研究课对上期三年级数学调研性检测成绩从平均分、学生知识点失分的原因,优生率,多角度解决问题 ,教学中的小策略、更加明确了努力的方向。分析教学中存在的问题 ,