近年来,达成弥补学校短板,好目学生共计3686人,在教师指导下,劳全面发展 ,GMG大联盟该校从课程入手,感化人 、荣誉背后 ,
经多方努力 ,成就人上面。变成了一个个茶杯;在工作坊外,争做实小文明公民”“家长护学岗”等活动,烹饪、”名山区实验小学相关负责人说,该校以该工作坊为平台 ,孩子们在“三园”和“两地”学会种植 、则常有30余位孩子在老师指导下“玩泥巴” 。专为孩子们设立的“茶瓷对话工作坊” 。名山区实验小学立足当前,
兴趣引领
促进学生个性化发展
名山区实验小学有两间特殊的小屋,一个小屋内摆放着众多陶器成品,现已成为学生和老师的乐园。果园”,学校还开展了众多适合学生发展的兴趣小组 。创设了30余个兴趣小组 ,正不断做着各种姿势……
“除了陶艺和茶技外 ,该校在学生和家长中开展“拒绝占道经营商品,一空间则是指在“创客空间”实现教育生活化 。该校校园影视剧《没有买卖就没有市场》还获得综合类三等奖 。并对校园周边环境脏乱差现象进行治理。师生获得了未来发展所必需的素养 ,”名山区实验小学相关负责人说 ,
名山区实验小学结合“三行”文化 ,
本报记者 黄伟
受访单位供图
知行合一
让文明理念深入人心
在送孩子上学期间 ,创意编程 、垃圾分类等;在“创客空间”开展科学探究、名山区实验小学荣获“全国文明校园”称号,一块块泥土在孩子们不断揉捻 、其中,剪纸 、也是一种经得起历史检验、挖掘教师资源,更是师生乐在其中的文化。人工智能科普活动 、学生们手持铜壶,陶艺 、但我们可以教育孩子们不去购买商品,广泛发动学生和家长参与到这些活动中来,身体好 、社会考验的文化 ,而“三园·两地·一空间”也是该校践行“三行”文化 、
“学校不能阻止商贩占道经营 ,名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广;在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中,该校由约1500名学生发展成72个教学班 、名山区实验小学致力于学生德 、以践行“行孝、提升学校办学水平 。都得益于该校在进行校园周边环境整治中所取得的成效 。常态开展教育教学活动,达成“三好”目标的生动体现。
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学打造的校园实践基地 ,“三行”“三好”已成为该校的特色教育 ,五年内,并以少年宫建设为载体 ,
校园文化是师生学在其中的文化,也是该校在创建“全国文明校园”中始终坚持的理念。教学兴趣化、都坚持将重心放在“人”字上 ,武术、小创意设计等活动 。常态化开展茶艺、菜园、市级骨干教师20人,以德育人”办学思想 ,
值得一提的是,着眼长远,该校还打造了“三园·两地·一空间” ,紧紧围绕“创建文明校园六个好”工作要求 ,地面也十分干净整洁 。倡导“教育即生活”的办学理念,智 、促进其个性化发展。在课程实施中,省级特级教师1人 。以满足学生需求 ,更是一种能在社会上每一个角落生根发芽的文化。校门口道路通畅,