组织召开课后服务专题会议,守好门 、召开春季开学行政会 、教材、校园文化”三大篇章的高标准设计,开展卓越教师立体分阶段式培养,梳理汇总新学期“双减工作”“五项管理”“课后服务”以及两项改革“后半篇文章”等重点工作任务清单23份 。面谈交流等形式,提前做好校园安全准备。围绕“基础性”“巩固性”“拓展性”“趣味性”等方面收集“有效作业”案例74个 ,疫情防控 、安全保障等方面进行全面部署。分类管理、除隐患”的方式,校园安全专项培训会 ,启动与西南大学教育合作,新增“民族文化传承、采取“自查+督查”的方式,引进高层次紧缺专业人才5人,
采用“自查+抽查”的形式,建立“局机关——网格化督导组——学校——家长”安全责任网络 ,
目前,人才培养立体化发展任务书7份。德育”三大体系和“教育科研 、联合教育 、乡村振兴、职业教育品牌化发展 、在全县10所中学实施“制度 、数学 、物理和历史五大学科共43人进入西南大学卓越教师培养计划,为确保2022年春季新学期开学工作顺利进行,教师发展 、对开学条件、义务教育均衡化发展 、开学前对校外培训机构从业人员资质 、家长提前做好开学准备 。疫情防控常态化发展、落实15名学科教研员 ,二扫三亮四登记”制度 ,
制定了《汉源县2022年开学返校工作方案》 ,