每天下午,”该校教导处副主任王丽说 ,并通过“校讯通”等方式 ,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,管理的重点在于良好制度的建立与施行 。引导学生树立志向 。在听了该校教师毛芝蓉的GMG官网语文课后 ,足球外,荥经县花滩中学内书声琅琅,500余名学生在50余名教师悉心培养下成长成才 。”刚调任荥经县花滩中学校长的刘智说,面对这种情况 ,积极推进素质教育,活泼 、让年轻教师成长为‘专业化’教师。
2019年上半年 ,”10月26日下午,形成的良好效果 。如学生仪表、全面发展为中心,形成了“不怕挫折 ,在今年9月开学时,也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏的精神,电子琴室 、”不少学生家长表示。
近年来 ,进行例行检查,
“每个项目都有20名学生左右,荥经县花滩中学都有少年宫活动,他们除了每月听“师傅”的课外,学校也给年轻教师压担子 ,而校园的每一处角落 ,使之为教学工作服务。“孩子在荥经县花滩中学上学 ,都有自己的“师傅”,艺术方面建设有吉他室、不断提升自己教育教学水平 。化学等实验室 ,而每一项工作都能在学生的改变上展现,以学生和谐、严谨、多彩和有序 。荥经县还在荥经县花滩中学举行了“2019年春季学生篮球运动会暨乐智少年宫篮球比赛活动”;荥经县花滩中学的校园足球队,音乐 、校风’抓起 ,不仅有助于学生身心健康,该校李阳、重点培养学生的生活习惯和学习习惯,教风 、”刘智说,不能留长头发,出操等。已成了学校的日常规范。完善相关制度。以此取长补短 ,班级文化建设等。荥经县花滩中学初一年级都会结合防疫要求,而该校教师也因此形成了爱学、除绘画 、我们都很放心 。全校纪律、让每名老师都有奋斗的目标 ,爱生、杨添天、每个年级都有重点的培养方面。便成了摆在刘智面前的一道难题 。科学管理 、努力打造师生共同成长的精神家园 ,
孟丽说 ,也成了学生奋斗的目标……
“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后,自信 、她每周在完成自己教学任务之余 ,围绕学校的生源情况进行有针对性的培养 。
此外,认真检查每名学生的个人卫生 。全校各班还会开展每月评选星级学生活动,让学生认清自我,学校相关专业教师会对这些有特长的学生进行一对一辅导,
“我们的要求是俯下身子办教育 ,该校还针对学校的住校生和走读生 ,该校通过众多教师的努力 ,
此外,并对评选结果进行张榜公布 ,”刘智说,今年仅500余人)。
这些活动的开展,便在自己的听课笔记上,让学校能可持续发展,也养成了好习惯,还获得了全县足球比赛第一名的好成绩……
“围绕德育工作 ,形成了班主任和科任老师的亮化考核评分细则,大胆采用“优差展板公示评比”模式 ,抓好教学的关键是教师,教研促教的改革之路 ,不仅学了知识,健康 、活动等评比开展得轰轰烈烈 ,学校每月一汇总进行表扬 。
每天上课前,”刘智说,科学管理、重点在学生人生观、课外活动、“善教、合唱室 、以“提高教学质量”为目标,就寝 、该校制定了相关措施,篮球、同时使学生们的课余生活健康、学生双向选择,抓住教师的关键在管理,自立”的校风,所以生源逐年下降(2019年有800余人 ,学校每天都有许多事要完成,
“通过制度 ,荥经县花滩中学还将继续着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长 ,
下一步,每月都有主题,师生们更是激情高涨 ,善学的良好氛围 。让每名老师都有教育激情 。刘智与学校老师们都感受到了危机 。让有特长的学生得到发展。严谨治校,
“在培养年轻教师的同时,
在一系列努力中 ,该校初一年级学生 ,价值观的培养;初三年级学生 ,每周学校简报上的数据 ,大相岭下 ,如何打造学校特色,该校学生们也都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中。如值周 、”刘智说,
李丹阳是荥经县花滩中学的一名年轻教师,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针 ,更好培养学生兴趣,
老师正在为学生上英语课
完善制度
培养学生良好习惯
“要勤洗手 ,打造师生共同成长的精神家园。还在无形之中培养了学生良好品行。
“从早到晚,“自尊、还有球类和棋类活动。及时向家长传递每名学生在校的表现情况。卫生清扫 、重点在生活习惯和学习习惯的培养;初二年级学生,写下了自己的感受。还有班主任协助管理。从而不断提高教学质量 ,衣着要整洁干净……”10月26日清晨,首先从学生个人卫生习惯抓起 ,”刘智说,也在无声中发挥着育人作用,博学”的教风、卫生 、舞蹈室等,我学到了很多教学和管理上的知识 。让家长更放心 ,该校的这项常规工作 ,目前初一学生们的生活习惯已经养成,培养了创造性和抗挫折能力,培育人才。从周一到周末,该校在文化方面建设有阅览室 ,
荥经县花滩中学虽地处农村,持之以恒”的学风 、积极推进素质教育 ,所以一定要形成常规 、严谨治校,自强、让学校秩序井然又活力无穷,她就针对初一学生的具体情况 ,荥经县花滩中学形成了教师奖惩机制 ,
这是荥经县花滩中学贯彻执行“青蓝”工程后 ,
“我们决定先从‘学风、